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| 从理科师范生对科学本质的理解看当今的师范教育 | |
| 作者姓名： | 石静娟 |
| 作者单位： | 上海师范大学教育学院 上海 200234 |
| 摘 要： | 近年来，国内外理科教育界非常重视对学生科学本质观的教育，我国的师范教育必须加强对科学教师进行科学本质观的养成教育。采用SUSSI量表对大学师范生进行考察，调查显示被调查者的科学本质观不容乐观。为此，结合实际对革新高等师范教育提出了一些建议。 |
| 关 键 词： | 科学本质 教师教育 师范课程 理科师范生 |
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