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| 绝对值教学中的多项思维 | |
| 引用本文： | 潘凌云.绝对值教学中的多项思维[J].上海中学数学,2002(3):35-36. |
| 作者姓名： | 潘凌云 |
| 作者单位： | 上海市第三女子中学 |
| 摘 要： | 绝对值是中学数学中的一个很重要的概念。分布于中学数学的各个分支,也可说贯穿于整个中学数学教材之中。从初中开始主要以其代数意义来解决数学中出现的各种绝对值问题。但进入到高中,随着教材内容的深入提高, |
| 关 键 词： | 绝对值问题 中学数学 代数 几何 三角 教材内容 思维 贯穿 分支 教学 |
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