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数列
引用本文:胡昌霞,尹金松.数列[J].数学通讯,2003(24):26-28.
作者姓名:胡昌霞  尹金松
作者单位:汉川一中 湖北431600 (胡昌霞),汉川一中 湖北431600(尹金松)
摘    要:1 本单元重、难点分析本单元的重点是理解数列的概念 ,能用映射、函数的观点看待数列 .掌握等差 (比 )数列的定义、通项公式、前n项和的公式 ,并能运用公式解决有关问题 ;理解等差 (比 )数列的性质 ,熟悉用等差 (比 )数列的性质求其前n项和的方法 .难点是等差 (比 )数列的性质及应用、数列前n项和公式的求法 .由于数列是特殊的函数 ,所以可以运用函数思想学习、研究数列 ,掌握将一个数列转化为等差 (比 )数列的方法 ,加强数列与相关问题的联系及综合运用 .通过对本章的研究性课题———分期付款问题的研究 ,了解数列在实际生活中的应用 .本…

关 键 词:数列  高中  专题复习  学习难点  数学思想方法  转化思想  例题  解法
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