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| 浅谈物理教学中非智力因素的开发 | |
| 引用本文： | 徐振国.浅谈物理教学中非智力因素的开发[J].物理通报,2005(3):28-30. |
| 作者姓名： | 徐振国 |
| 作者单位： | 通州市二爻中学,江苏,通州,226342 |
| 摘 要： | 所谓非智力因素是指除智力与能力之外决定智力活动效益的一切心理因素，它一般是指学习的兴趣、动机、情感、意志、行为习惯、方法、个性心理等因素．它是一个有机整体，制约着人的智力活动和智慧潜能的发挥，对学生的学习产生重大影响．它反映在学生个体上既有积极的，也有消极的．非智力因素的开发、优化，将使作为智力因素的观察、思维、想象能力提高得更快，能进一步帮助学生学习掌握多种知识、技能． |
| 关 键 词： | 非智力因素 智力活动 物理教学 学生学习 助学 行为习惯 想象能力 决定 效益 制约 |
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