首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于教育游戏的翻转课堂教学设计——以“原电池的设计”为例
引用本文:苏小俸,王强.基于教育游戏的翻转课堂教学设计——以“原电池的设计”为例[J].化学教育,2018,39(3):43-48.
作者姓名:苏小俸  王强
作者单位:1. 西南大学化学化工学院 重庆 400715;
2. 成都市石室中学 四川成都 610041
摘    要:在国内外翻转课堂相关文献对比和教育游戏特点分析基础上,尝试进行了基于教育游戏的高中化学“原电池的设计”的翻转课堂教学设计,利用教学游戏,充分调动学生的学习兴趣,提高翻转课堂课前学习效率。

关 键 词:翻转课堂  教育游戏  教学设计  

Flipped Classroom Teaching of Primary Battery Design Based on Educational Games
SU Xiao-Feng,WANG Qiang.Flipped Classroom Teaching of Primary Battery Design Based on Educational Games[J].Journal of Chemical Education,2018,39(3):43-48.
Authors:SU Xiao-Feng  WANG Qiang
Institution:1. Chemistry and Chemical Engineering School, Southwest University, Chongqing 400715, China;
2. Shishi Middle School, Chengdu 610041, China
Abstract:
Keywords:flipped classroom  educational game  teaching design  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号