首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

深度学习视域下“线上线下”混合式教学模式应用实践*——以“无机与分析化学”课程为例
引用本文:柳娜,黄薇,陈若愚,薛冰,任玉荣.深度学习视域下“线上线下”混合式教学模式应用实践*——以“无机与分析化学”课程为例[J].化学教育,2021,42(20):47-51.
作者姓名:柳娜  黄薇  陈若愚  薛冰  任玉荣
作者单位:1.常州大学石油化工学院 江苏常州 213164;
2.常州大学材料科学与工程学院 江苏常州 213164
基金项目:* 江苏省高等教育教改研究课题 (2017JSJG136,2019JSJG011)
摘    要:深度学习视域下“线上线下”混合式教学模式的核心是学生的深度参与、高级学习策略的使用及教师的优质讲授,最终实现学生深度学习能力的养成。“无机与分析化学”线上线下混合式教学通过在线预习、课堂讨论、课前课后测试、实践教学等多种教学设计,让学生化“被动”学习为“主动”学习,深度参与,锻炼学生自主学习能力,增强学生团队协作及解决复杂工程问题的能力,启发学生创新应用能力。

关 键 词:深度学习  线上线下  混合式教学  无机与分析化学  

Application of Online and Offline Blended Teaching Mode on the Scope of Deep Learning: Taking Inorganic and Analytical Chemistry as Example
LIU Na,HUANG Wei,CHEN Ruo-Yu,XUE Bing,REN Yu-Rong.Application of Online and Offline Blended Teaching Mode on the Scope of Deep Learning: Taking Inorganic and Analytical Chemistry as Example[J].Journal of Chemical Education,2021,42(20):47-51.
Authors:LIU Na  HUANG Wei  CHEN Ruo-Yu  XUE Bing  REN Yu-Rong
Institution:1. School of Petrochemical Engineering, Changzhou University, Changzhou 213164, China;
2. School of Materials Science and Engineering, Changzhou University, Changzhou 213164, China
Abstract:
Keywords:deep learning  online and offline  blended teaching  inorganic and analytical chemistry  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
点击此处可从《化学教育》浏览原始摘要信息
点击此处可从《化学教育》下载免费的PDF全文
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号