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| 初中数学三角形部分学习中存在的问题及策略探究 | |
| 引用本文： | 许小卫.初中数学三角形部分学习中存在的问题及策略探究[J].中学数学,2021(4):3-4. |
| 作者姓名： | 许小卫 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市下原初级中学 |
| 摘 要： | 三角形部分是初中数学教学的重要组成部分,是学生初中阶段接触到的难度较大的数学几何题型.在教学设计中,三角形部分问题主要包含三角形、全等三角形和轴对称几个部分,这几个部分设计较为集中,学生学习起来难度较大,在解题过程中会出现多种多样的错误,影响着学生初中数学学习的整体效果.研究初中数学三角形部分解题中存在的问题,分析导致错误的原因,对提高学生的数学成绩、提高数学课堂教学效果,具有重要的意义. |
| 关 键 词： | 初中数学 解题过程 策略探究 数学成绩 全等三角形 课堂教学效果 教学设计 难度较大 |
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