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“导学式”教学法在初中化学教学中的尝试
作者姓名:李兵
作者单位:江苏省吴江县梅堰中学
摘    要:当前,初中化学教学中存在着增加课时,大量补充习题,学生负担过重的现象。怎样既减轻学生过重负担,又大面积提高教学质量,确是一个十分重要的课题。

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