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| 一石激起千层浪——记一堂变质的复习课 | |
| 作者姓名： | 刘永江 |
| 作者单位： | 北京市第九中学,100041 |
| 摘 要： | 在今天的排列组合复习课上,我无意选择的一道小题却在不经意间激起了我的灵感,竟然由此激发了我们师生的共同兴趣,并且在不间断的追问中,使得我和学生共同体会了"逐步走向深刻,揭示数学本质"的心理历程,也使得我本人真正体会了教师"在教中学"的成长快乐. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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