|
|||||
|
|
| 由几个“ 片段”窥探高效习题教学 | |
| 引用本文： | 黄国超.由几个“ 片段”窥探高效习题教学[J].物理通报,2016,35(7):42-44. |
| 作者姓名： | 黄国超 |
| 摘 要： | 习题教学贯穿于整个物理教学过程的始终, 是物理教学不可缺少的组成部分, 是物理概念、 规律教学
的延续和深化, 是培养学生解决实际问题的能力的重要途径. 本文从“ 问题发散” 、 “ 情景发散” 、 “ 思路发散” 3方面对
高效习题教学做一初步探索 |
| 关 键 词： | 习题教学 问题发散 情景发散 思路发散 |
| 点击此处可从《物理通报》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《物理通报》下载免费的PDF全文 | |