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在玩中复习 在复习中玩——谈一节“声现象”复习课
作者姓名:何艳阳
作者单位:北京市北达资源中学,北京,100080
摘    要:
改变教学方式,让学生在不同的学习情境中去体验物理过程,从而获得成功的快感,这一直是笔者在教学设计中追求的目标.学习完"声学"后,复习时,笔者采用了别具特色的复习方式,让学生在玩中

关 键 词:复习课  学生  教学设计  声学  思维  贝多芬  展示  命运交响曲  教学方式  体验
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