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| SOLO分类法在物理教学形成性评价中的应用 | |
| 引用本文： | 王较过,李婵,赵欢苗.SOLO分类法在物理教学形成性评价中的应用[J].物理通报,2011,40(10):102-106. |
| 作者姓名： | 王较过 李婵 赵欢苗 |
| 作者单位： | 陕西师范大学物理与信息技术学院,陕西西安,710062 |
| 基金项目： | 国家教师教育985优势学科创新平台建设项目子课题“教师教育理念创新和研究中心建设”.项目，陕西师范大学研究生培养创新项目“利用SOLO理论推进中学物理教学发展”;项目 |
| 摘 要： | 论证了将SOLO分类法应用于物理教学形成性评价的必要性与可行性,提出应用SOLO分类理论指导物理教学形成性评价单元试题编制的方法并给出了实例,构建了考查学生认知反应层次的试题评价标准,为教师评价学生的认知反应水平提供了可操作的方案. |
| 关 键 词： | SOLO分类法 物理教学 形成性评价 |
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