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| 谈小组合作学习课堂设计的关键——以“磁场对运动电荷的作用力”教学为例 | |
| 引用本文： | 张江宁.谈小组合作学习课堂设计的关键——以“磁场对运动电荷的作用力”教学为例[J].物理通报,2011,40(10):97-99. |
| 作者姓名： | 张江宁 |
| 作者单位： | 江苏省锡山高级中学,江苏无锡,214174 |
| 摘 要： | 对以小组合作学习为主要教学形式的物理课堂教学进行了初步探索,结合教学案例,从教学目标、教学评价、教学内容、教学形式、教学对象等方面,阐述了小组合作学习课堂设计的几个关键问题. |
| 关 键 词： | 小组合作 教学效率 教学设计 |
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