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实验设计的绿色化——记一次探究性学习
引用本文:金仲鸣,熊美容.实验设计的绿色化——记一次探究性学习[J].化学教育,2003,24(1):42-43.
作者姓名:金仲鸣  熊美容
作者单位:北京大学附属中学 100080
摘    要:进行研究性学习是培养学生多种能力的良好途径,到社会大课堂去实践,发现问题,探究之、解决之,使学生能够用知识解决现实问题,无疑会对学生的学习兴趣和学习动力产生极大的激励作用,培养他们强烈的社会责任感。

关 键 词:实验设计  绿色化  探究性学习  硫化亚铁  氧化剂  酸性高锰酸钾  玻璃管  研究性学习  探究式教学  浓硫酸  

A Design for the Greening Experiment--One Case of Research Study
Jing Zhongming,Xiong Meirong.A Design for the Greening Experiment--One Case of Research Study[J].Journal of Chemical Education,2003,24(1):42-43.
Authors:Jing Zhongming  Xiong Meirong
Abstract:
Keywords:
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