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| 试探物理开放型习题教学 | |
| 引用本文： | 张忠一.试探物理开放型习题教学[J].物理通报,2007(11):37-39. |
| 作者姓名： | 张忠一 |
| 作者单位： | 怀仁中学 江苏 无锡 214196 |
| 摘 要： | 传统的物理习题课教学大多采用低效高耗的“题海战术”，结果害了学生，也苦了教师．怎样才能在习题课的教学中既减轻师生负担，又提高教学效益呢？怎样才能从根本上提高学生对物理问题的解决能力呢？采用开放型习题教学往往会收到意想不到的效果．所谓物理开放型习题是指条件不完备，结论不确定，解题策略多样化的题目．物理开放型习题教学为学生提供了更多的交流与合作的机会，为充分发挥学生的主体作用创造了条件． |
| 关 键 词： | 习题教学 物理问题 开放型 习题课教学 教学效益 解题策略 主体作用 学生 |
Discussion about Teaching of Open Type Physics Exercises |
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| Authors: | Zhang Zhongyi |
| Abstract: | |
| Keywords: | |
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