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| 关于大学物理教学的几点思考 | |
| 作者姓名： | 史博 |
| 作者单位： | 合肥解放军炮兵学院基础部物理教研室,230031 |
| 摘 要： | 大学物理作为一门基础课，在培养学生科学素质、科学思维方面具有不可替代的作用，但由于这门课中有大量的公式、推导、计算，使得学生在学习的过程中容易困惑、疲劳、失去兴趣、觉得学习无用。传统的教学方法使学生养成了死读书、读死书的习惯，培养出了许多非常努力、知识系统化的学生，但他们的素质不全面，缺乏科学素质、创新意识。人们在不断改善这种情况的过程中， |
| 关 键 词： | 大学物理教学 科学素质 知识系统化 科学思维 教学方法 创新意识 学生 基础课 |
| 收稿时间： | 1900-01-01; |
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