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| 初中物理教学中问题情境创设的思考 | |
| 引用本文： | 魏美琼.初中物理教学中问题情境创设的思考[J].物理通报,2016,35(3):36-37. |
| 作者姓名： | 魏美琼 |
| 作者单位： | 盘县第八中学 |
| 摘 要： | 问题是激发学生思维的源泉, 而思维是从问题开始, 问题又是从情境中产生的. 良好的教学情境能激
发学生的求知欲望, 促使他们积极、 主动地参与课堂教学, 而且对培养学生的思维能力, 特别是创新性思维具有重
要的作用. 本文主要从以下4个方面对物理课堂教学中问题情境创设的思考 |
| 关 键 词： | 问题情境 创设 教学 |
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