从统计物理学看复杂网络研究

从统计物理学来看，网络是一个包含了大量个体及个体之间相互作用的系统。本文从统计物理学的角度整理与总结了复杂网络目前的主要研究结果，并对将来的研究工作做了一个展望。文章把网络分为三个层次——无向网络、有向网络与加权网络，对不同网络的静态几何量研究的现状分别做了综述，并结合网络机制模型设计与评价的需要，提出了新的有待研究的静态几何量；对网络机制模型做了总结与分析，提出了有待解决的关于双向幂律网络的机制模型的问题；部分地概括了网络演化性质，网络的结构稳定性以及网络上的动力学模型的研究。然后，以我们目前正在进行的两个方面的工作—科学家网络和产品生产关系网络一为例，粗略地介绍了网络研究在一些实际问题中的应用。最后，作为一个简单的补充和索引，我们整理了复杂网络研究中部分常用的解析与数值计算的方法。  

全面改革物理实验教学体系与内容,培养有坚实基础的创新人才

介绍了北京大学物理实验课程在教学体系、内容、方法和体制（机构）等方面的改革概况。  

美国高校物理实验教学和管理情况考察报告

根据对美国6所大学物理实验室的实地考察情况，介绍了美国大学物理实验教学情况、实验课程设置和实验室管理等方面的一些做法和特点，讲述了考察后的收获和体会。  

设计性、研究性物理实验的实践情况

设计性、研究性实验，相对于传统的测量性、验证性实验而言，更有利于培养学生的开拓精神和创新能力．本文介绍了复旦大学近年来所开设的设计性、研究性实验，它们分别适应于低年级和高年级本科生的物理实验教学；并对这类实验的教学方法和初步效果进行了讨论．  

“神龙一号”直线感应加速器物理设计

 介绍了 “神龙一号”直线感应加速器物理设计的主要考虑。“神龙一号”加速器是一台电子直线感应加速器，由3.6MeV感应迭加型注入器、72个感应加速腔、脉冲功率系统、束流输运和聚焦系统、控制系统和真空、绝缘油、绝缘气体以及去离子水系统组成。能产生20MeV、束流大于2.5kA，脉冲宽度为60ns的强流脉冲电子束，X光焦斑均方根直径为1.5mm。  

物理实验创新教育的探索与实践

结合物理学科建设和学生受教育多元化需求,以物理实验课程内容改革为切入点,实践了物理实验创新教育. 充分认识到实验课程建设的关键是教学实验室建设,通过设备资源使用优化满足优生优培的教学需要. 实施“4周1专题”等一系列“快乐实验”教学方法,注重在实验学习中创新,培养了学生科学实践能力和科技创新精神.  

Economic small-world behavior in weighted networks

The small-world phenomenon has been already the subject of a huge variety of papers, showing its appeareance in a variety of systems. However, some big holes still remain to be filled, as the commonly adopted mathematical formulation is valid only for topological networks. In this paper we propose a generalization of the theory of small worlds based on two leading concepts, efficiency and cost, and valid also for weighted networks. Efficiency measures how well information propagates over the network, and cost measures how expensive it is to build a network. The combination of these factors leads us to introduce the concept of economic small worlds, that formalizes the idea of networks that are “cheap” to build, and nevertheless efficient in propagating information, both at global and local scale. In this way we provide an adequate tool to quantitatively analyze the behaviour of complex networks in the real world. Various complex systems are studied, ranging from the realm of neural networks, to social sciences, to communication and transportation networks. In each case, economic small worlds are found. Moreover, using the economic small-world framework, the construction principles of these networks can be quantitatively analyzed and compared, giving good insights on how efficiency and economy principles combine up to shape all these systems. Received 6 November 2002 / Received in final form 24 January 2003 Published online 1st April 2003 RID="a" ID="a"e-mail: latora@ct.infn.it  

物理实验开放式教学初探

网上预约实验实现了各校区资源共享、教学内容有弹性满足了不同层次学生的需求，开放式教学增强了教师的责任心，激发了学生学习的主动性和积极性，提高了实验教学质量，充分利用了实验室的资源，取得了较好的效果。  

空间目标的可见光散射与红外辐射

利用Lowtran7大气传输模型计算了0．4～0．8μm可见光波段的太阳辐射、大气自身的热辐射以及天地背景辐射。利用粗糙面光散射理论与双向反射分布函数计算了空中目标表面对太阳辐射、云层对阳光反射的散射。并利用传热学和背景辐射理论，根据能量守恒定律建立了空间目标表面温度的热平衡方程。以气球为例，计算了不同表面涂层材料的气球在不同地理位置、不同高度、不同时间、温度及辐射功率的变化。分析了空间目标红外辐射特性的一般规律和特征。  

开放性实验教学的尝试

提出了近代物理实验教学中的一种全新的开放性实验教学模式，并以实例加以阐述。这种实验教学模式有利于培养学生的动手能力、思维能力、创新能力，以适应２１世纪的实验教学的需要。