自制安培力定量探究仪

定量探究安培力的大小是普通高中物理重要内容.利用手提秤改装微力传感器测量安培力大小,制作专用电路板,借助数字电流表准确测量电流值,通过自制不同磁场强度的磁铁组来改变磁场强度,设计快速改变并读取磁场与电流的夹角数据结构,用来探究安培力大小与长度、电流大小、磁场强度及电流方向和磁场方向夹角的关系.     

磁阻传感器测量地磁场实验教学体会

简要介绍了磁阻传感器的结构和工作原理,解释了标定磁场在地磁场测量中的作用。在此基础上,进一步分析了在不同磁场下磁阻传感器管脚如何调整方向以及在地磁场测量中如何找到地磁子午面等问题,通过具体的操作使学生对磁阻传感器测量地磁场实验的理解能够更加深入。     

带电粒子在复合场中运动的三个问题的再探讨

本刊支持、鼓励不同意见的交流与讨论,欢迎批评与反批评,以期把刊物办得生动活泼一些.     

冲击法测量磁感应强度实验的数字化解决方案

介绍了冲击法测量磁感应强度实验的基本原理,利用当今成熟的V／F变换技术和单片机技术,实现了对电压积分的测量,解决了冲击法测量磁感应强度实验的数字化问题．     

电磁炉安全使用范围的电磁场计算

对电磁炉周围的电磁场进行了计算,结果表明:距电磁炉中心的水平距离只要大于21 cm,便在安全使用范围内.     

安培环路定理的应用技巧

就如何判断问题是否满足条件∮L B·dl=BL进而可以用安培环路定理进行讨论．     

“闪光二号”5 T脉冲强磁场装置

为了满足闪光二号加速器材料热力学效应研究的新需求,设计了一套电容器储能型脉冲强磁场装置。装置主要由储能电容器、半导体放电开关、磁场线圈及高压恒流充电源组成。磁场线圈中心处最大磁感应强度可达5 T,并且可以通过调整磁场线圈与二极管的相对位置实现磁透镜比的调节。通过理论计算和数值模拟相结合的方法对脉冲强磁场的关键参数进行了分析,然后进行了脉冲强磁场的工程设计,最后使用该强磁场装置进行了实验研究。强磁场实验中,当储能电容器充电21 kV时,在磁场线圈中心处获得了5.3 T脉冲强磁场。     

用复势函数法计算共焦椭圆柱形电缆的磁场

运用复势函数法通过选取余弦函数,再根据磁场强度复数公式并结合安培环路定理计算出共焦椭圆形电缆的内外磁场.     

基于科学论证能力提升的ADI教学模式探索与实践——以“磁感应强度”教学为例

以人教版物理必修三第2节“磁感应强度”为例,深入探讨ADI教学模式在高中物理概念教学中的应用,力图提高学生推理探究、科学论证、质疑批判等能力,为发展学生的审辩式思维能力探索切实可行的方法和途径．