一元一次方程中的错解例析

综观历年来七年级学生的数学学习,有关一元一次方程解题中错解现象频频出现.这一部分内容是七年级数学中的重点、难点之一,七年级学生如果概念、法则模糊,方法不当,基础不扎实,同学们在解一元一次方程时常常会出现一些错误,下面结合例题予以分类剖析,旨在帮助同学们探求解题技巧,掌握解题方法,望引以为戒.一、移项不变号     

RESEARCH ANNOUNCEMENTS——On Multiplication Tables of Normal Bases and Their Dual-bases Over Finite Fields

Let q be a power of a prime p and n be a positive integer,let K=Fq be the finite fiele with q elements and F=Fqn be the nte extension of K.N=｛αi|i=0,1,…,n-1｝is a normal basis of F over Fq,where αi=α^qi,i=0,1…,n-1.     

解一元一次方程的“特事特办”

<正>解一元一次方程一般按教材归纳的去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1五个步骤就行,但有些一元一次方程若按以上解法顺序来解就会使过程很复杂,如果能够根据方程的特点,灵活安排这五个步骤,即所谓"特事特办",就能化繁为简.     

平淡中见素质 细节中见功底——对解一元一次方程一节课的反思

我们每天的教育实践虽然平凡、繁琐,但是只要我们在实践中反思,在反思中实践,那么每一件小事都会富有价值和意义,这是教育家区别于教书匠的根本所在.我们只要勤于反思、善于反思,才能使自己的思维始终处于年轻活跃的状态,才能不断产生新的思想,才能点燃学生心中那求知的欲望.反之,一个不会思考或者懒于思考的教师,他只能机械地搬运现成的、僵化的知识来讲授,来说教,而这在充满好     

五招助你巧解一元一次方程

解一元一次方程的一般步骤是:①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化为1.在每一个步骤中,倘若我们能根据方程的特点巧妙变形,则可以使得解题过程更简便,下面本文结合例题介绍五招巧解一元一次方程的重要策略,供同学们借鉴.