建筑物内火灾烟羽流和顶蓬射流诱发的空气运动盐水模拟实验研究

盐水在清水中的扩散与火灾烟气在空气中的蔓延相似，因而可用盐水的扩散来模拟火灾烟气的蔓延；同样地，由于盐水的扩散而导致的环境清水的运动也可用来模拟烟气蔓延诱发的空气运动。基于这一原理，本文用实验的方法，研究了建筑物内初起火灾产生的烟羽流和顶蓬射流所诱发的空气运动，并对走廊空气层生长规律和运动特性进行了初步的测量和分析。所得结果基本合理，对建筑物通风排烟及疏散通道设计有帮助，从而为建筑火灾环境空气的运动的实验研究开辟了新的思路，也为火灾区域模拟提供了实验依据     

海水-淡水电池

 一种新型的基于盐水和淡水的熵不同的电池,可能是巨大的可再生能源。斯坦福大学的崔义(Yi Cui,译音)与他的同事用钠锰氧化物(Sodium Manganese Oxide)的纳米棒电极(能有选择地吸收和释放钠离子)及银电极(能有选择地吸收和释放氯化物离子),把电极放在淡水中,电极就充电,然后,把电极放在海水中,电能就释放出来。
无限次重复这个过程,每一次循环都有一点能量增益,效率高达74%。这样的电池可以从淡水和海水自然混合的地方,产生全球能量消费量的13% 的电能。     

一道中考密度测量题的解题策略

近几年来,随着时代的发展和新旧教材的更替,中考试题改革的力度不断加大,不仅有考查学生基础知识和基本技能的基础试题和典型试题,还涌现出大量考查学生思维能力及应用能力的新题型.在复习备考中除了复习基础知识训练基本技能,还需引导学生掌握习题的解题策略.     

INVESTIGATION ON PRODUCTION OF REFINED BRINE USED IN CHLORO—ALKALI MEMBRANE BY D 412 CHELATING RESIN

The adsorption property,the operating life,the operating exchange capacity and regeneration of D412 macroporous phosphonomethylamina chelating resin for removing Ca^2+,Mg^2+ and Fe^2+ from high pH brine of alkali production by ionic membrane were investigated.The resin showed good physical-chemical and kinetic propoerty,high exchange capacity.excellent durability.     

使用超声研究关节软骨的深度依赖瞬态膨胀行为

关节软骨是覆盖关节表面的一层承载生物重量的组织，关节软骨在正常状态下，软骨蛋白多糖的弹性和胶原纤维的张力保持平衡。这种平衡的微小变化会引起关节软骨的退化。量化关节软骨，特别是在表层区域的膨胀影响，可以表征骨关节炎的退化变化。本文的主要目的是使用一种新的实时超声膨胀测量系统来研究在改变浸泡关节软骨的盐水浓度，以及改用胰岛素溶液时的关节软骨的深度依赖瞬态膨胀行为。     

铝酸盐水泥对石膏基材料强度及耐水性的改善

石膏在水中的溶解度高,导致其使用范围受到限制.为了改善石膏基材料的耐水性,拟用铝酸盐水泥对其进行改性实验,分析铝酸盐水泥掺量对石膏基材料标准稠度用水量、强度、吸水率及软化系数的影响.结果表明,铝酸盐水泥掺量为25%时,石膏基材料的抗压强度和抗折强度均达到最高,分别为6.25 MPa和2.30 MPa,比不掺水泥者分别提高了69%和43.7%.铝酸盐水泥掺量为30%时,石膏基材料的软化系数最大可达0.60,比不掺水泥者提高了50%.铝酸盐水泥与石膏结合,形成具有水硬性的钙矾石(AFt),因此大幅度改善了石膏基材料的强度和耐水性.     

盐水振荡研究的新发现

在对化学振荡的研究中,无论是溶液均相氧化还原形成的振荡反应,还是界面扩散受阻形成的界面振荡,都普遍采取各种电极法来监测。前文[1,2]研究了各种不同电极监测液膜振荡的变化,本文将讨论不同的电极方法在监测盐水振荡现象过程中的新发现。1970年,地球物理学家Martin[3]发现把     

利用ICP-AES中钙的主次灵敏线同时测定各种盐湖卤水中的钙

等离子发射光谱（ICP-AES）已广泛应用于医学,地质,水质,环境等领域的检测。本文利用钙的主、次灵敏线同时测定盐湖卤水及盐水中各种不同含量的钙,其加标回收率在94.0%—100.8%范围内,与经典的容量法对比,数据能满足要求,样品浓度小于100mg/L时用灵敏线Ca317.9nm测定,样品浓度大于100mg/L时用次灵敏线Ca210.3nm测定。此法快速、准确,结果令人满意。     

亲水有机相-含盐水两相体系的形成机理与分相能力

亲水有机相-含盐水两相体系的形成机理与分相能力;亲水有机相;含盐水相;两相体系;分相机理;分相能力     

冰遇盐水实验探究和“融雪剂”问题的反思

从学生的问题出发,引导学生进行有关冰遇盐水的探究实验活动,并与"融雪剂"的问题一起进行反思,发现冰遇盐水是热量传递的过程,而"融雪剂"是与稀溶液的依数性有关。整个探究过程使学生获得学习科学的有效方法。