师爱在教育工作中的作用

从教30余年．对“师爱”一词无时不在体会它的内含．师爱就是教师对学生的爱,它包含了对每一个学生的关心、尊重、理解和期待．热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的重要规范,它有着丰富的内容．从培养人、促进人全面发展的教育目标上看,它又有着由浅入深,互相渗透的不同层次．首先:教师对     

“三算”园里可耕田——记市级优秀教师三算教育先进工作者郑美玉

江河奉献给海洋．雨露奉献给田野,做为北安市胜利乡教育办三算教学(小学数学)辅导员,他把全部身心都献给了“三算”结合教育科研事业。他就是三算教育先进工作者、市级优秀教师,刚过不惑之年的且患有先天性心脏病的郑美玉老师。     

论素质教育与物理教师的素质

人类社会已跨入了2000年。在这千年更迭,世纪交替之际,全国、全军院校都在思考把什么样的高等教育带入21世纪的问题。作为教师就要冲破传统观念的束缚,走在素质教育的前列。本对素质教育的理论以及物理教师应具备的素质谈几点认识。     

维护科技道德、加强自律的联合公告

为加强化学科技期刊的精神文明建设,提高各编辑部工作人员的职业道德水平,保障期刊的健康发展,我们在“中国化学会2003年期刊工作交流研讨会”期间,经过认真讨论,决定发表如下公告：     

贫困地区农村中学化学教师专业发展的现状调查

选取了重庆市边缘几个国家级贫困县作为调查对象,从化学教师个人背景、化学教师教育理念、化学教师职业道德、化学教师专业知识结构及化学教师专业发展情意几个维度对贫困地区农村中学化学教师专业发展现状进行了调查。     

对延安市中学化学教师基本素养的调查与研究

通过座谈会调查、走访调查及对全市 13个县区、15所中学的 117名初、高中化学教师的问卷调查,作者发现延安市有一支年龄结构合理、教学经验丰富、业务能力较强的中学化学教师队伍,但高学历、高职称的比例偏小,敬业乐教意识不强,综合文化素养不高、科研创新能力欠缺是这支队伍存在的主要问题。建议通过自我培养与组织培养相结合的方式,加大继续教育力度,全面提高我市中学化学教师素养。     

维护科技道德、加强自律的联合公告

为加强化学科技期刊的精神文明建设,提高各编辑部工作人员的职业道德水平,保障期刊的健康发展,我们在“中国化学会2 0 0 3年期刊工作交流研讨会”期间,经过认真讨论,决定发表如下公告:1 .提倡追求真理、实事求是、团结协作、诚实劳动;坚持学术民主,鼓励百家争鸣,尊重他人劳动成果;严肃政治纪律,坚决反对伪科学。2 .严格执行审稿制度,杜绝稿件发表中的不正之风。3.维护投稿人的权益,各编辑部须在收稿后的3个月内向投稿人通报稿件处理情况,逾期未通报,投稿人有权自行处理所投稿件。4 .拒绝刊登署名有争议、引用他人著述未注明出处、在上述规定…