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电磁学教学中对称性分析的积极意义   总被引:2,自引:0,他引:2  
陈熙谋  赵凯华 《大学物理》2005,24(4):3-5,10
爱因斯坦狭义相对论的提出,导致对称性观念在物理学研究中占有重要地位,对称性要求对自然定律的形式是一条强有力的限制,对称性成为现代物理中的主角.阐述了对称性分析在电磁学教学中的积极意义。  相似文献   
5.
薄膜干涉的定域问题   总被引:4,自引:0,他引:4  
薄膜干涉的定域问题在实际观测中是一个重要的问题,也是光学教学中一个值得深入而又颇为麻烦的问题。在一般普通物理教科书中,通常只有一些简单的结论,例如,均匀平行薄膜情况下,干涉条纹定域于无限远;尖劈薄膜情况下,干涉条纹定域于膜的表面,但是并未对于涉的定域问题作必要的阐述,没有阐明上述结论是如何得到的。有些书甚至没有说明干涉定域问题是如何产生的。 薄膜干涉的定域问题在科学内容上是一个已经解决的问题,在一些专著和文章[1,2,3,4]中有充分的论述。笔者于1962年的一篇文章[5]中曾就干涉的定域问题从物理上作了阐述,但对讨论干涉…  相似文献   
6.
关于Ce,Bk及Lw三种元素原子基态的讨论   总被引:3,自引:0,他引:3  
用确定原子基态的矢量模型方法求得Ce、Bk及Lw原子的基态,其结果与国内一些原子物理学教材中给出的基态有差异,进而讨论这些差异的缘由.  相似文献   
7.
物理实验中的理性思维   总被引:1,自引:1,他引:0  
  相似文献   
8.
科教兴国是振兴中华、强国富民的根本国策,全面推进素质教育是当前我国现代化建设的紧迫任务,而实施中小学教师继续教育(又称园丁工程)、提高师资水平是改善学校素质教育状况的重要举措.  相似文献   
9.
建立麦克斯韦方程组的其他途径   总被引:3,自引:1,他引:2  
麦克斯韦方程组是电磁场遵从的基本规律,是经典电磁现象的理论基础.十九世纪六十年代,麦克斯韦根据库仑、安培和法拉第等人分别在特定条件下获得的实验定律,经过分析推广到普遍情形,发现存在着不协调的因素,在此基础上作了两个重要的假设:变化的磁场产生涡旋电场,变化的电场产生涡旋磁场,从而建立了电磁场的统一理论,其基础就是电磁场普遍遵从的麦克斯韦方程组. 在麦克斯韦以后,许多物理学家研究从别的方面建立麦克斯韦方程组的可能性,取得一些成果.本文拟介绍三种建立麦克斯韦方程组的其他途径:(1)根据能量原理和近距作用原理建立麦克斯韦…  相似文献   
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