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1.
李俊庆  金恩培  耿完桢 《物理实验》2005,25(9):25-27,31
介绍了“平分”方法的数学原理,结合典型的物理实验,针对具体的实验过程,给出了该方法的一些应用实例,并讨论了在实验中应用该方法的重要性.  相似文献   
2.
本文分析了用电阻箱作桥臂电阻自组电桥的灵敏度及测量结果不确定度,给出桥臂电阻的选择原则。  相似文献   
3.
利用对数运算放大器、高速直接数字合成器、微控制器和CPLD等技术设计成结构新颖的数字化频率特性分析仪,频率扫描范围100kHz~400MHz,测量结果可在液晶屏上显示并通过RS232接口送到外部计算机.  相似文献   
4.
用目镜和带有十字刻线的分划板代替像屏,用带有几何图案或文字的平板代替电光源和物屏,改进了传统的几何光学教学实验装置,与传统的实验装置相比,其主要优点是可以不用电光源和暗室,并可以做多个设计性实验。  相似文献   
5.
浅谈美国、加拿大几所大学物理实验教学情况   总被引:20,自引:4,他引:16  
金恩培 《物理实验》2002,22(1):45-48
简单介绍作者考察美国、加拿大7所著名大学物理实验教学的情况。  相似文献   
6.
本文讨论了F-P标准具细度的适用范围,并推导出了在F<1的的修正式。  相似文献   
7.
本文讨论了半旋转椭球聚光罩的聚焦与放大作用。结合R943-02型光电倍增管接收器及平面型发光样品,给出了聚光罩参数的选择方法,计算了最佳参数及相应的聚光效率  相似文献   
8.
如何开好设计性实验   总被引:5,自引:0,他引:5  
论述了怎样以培养学生创新精神和实践能力为中心开设好设计性实验。  相似文献   
9.
本文对Bjorken柱形夸克-胶子等离子体演化膨胀源进行了2π Hanbury-Brown-Twiss (HBT)干涉学分析.利用量子几率振幅的路径积分公式计算2π HBT关联函数并得到对膨胀和静态源的HBT半径. 研究发现,在冻结发射情况下的HBT半径要明显大于没有考虑多重散射吸收情况下的结果,源的膨胀速度导致HBT半径变小.对相变温度宽度为零的Bjorken柱形源,膨胀速度的影响要小于对应的球形源的结果.  相似文献   
10.
我国工科物理实验教学的现状及改革方向探索   总被引:11,自引:0,他引:11  
介绍了我国工科物理实验教学的现状,论述了工科物理实验教学改革的根本目的、主要方向等问题。  相似文献   
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