用新仪器改造传统实验

本文介绍了用先进仪器改造传统实验的方法,既保留了传统实验的主体,又可以大大提高测量结果的精度。     

建立设计性实验模糊评价体系探究

本文着力探究建立客观、科学、完整的设计性实验模糊评价体系,以进一步规范和引导实验教学,更好地培养学生的综合动手能力和创新精神。