《高等数学》少学时教学改革实践

本文介绍了对高等敷学课使用CAI辅助教学，加大课堂信息量，减少课时的教学改革试点的具体实践，并总结教学改革的经验与体会．     

火焰原子吸收法测定高纯饱和氯化钠溶液中的微量Ca和Mg

建立了先用４０１型螯合树脂分离饱和氯化钠溶液中Ｃａ和Ｍｇ再用火焰原子吸收法测定Ｃａ和Ｍｇ的方法。采用优化法研究了从基体预先分离Ｃａ和Ｍｇ的操作条件,本法的相对标准偏差分别为６．５％和５．５％,回收率分别为９９％和９４％。     

金冶炼过程中高含量金的容量法测定

高含量金的测定多采用重量法,手续冗长繁复。我们在前人工作的基础上对莫尔盐还原容量法的某些条件如酸度、莫尔盐还原金所需时间及加入量等,以及各种干扰成分的影响和消除方法进行了考察,制定了高含量金(50—200毫克)的容量分析方法。本法操作简便、快速,准确度满足生产要求。实验部分 (一)试剂金标准液:称纯金(99.99％)5.0000克用王水在水浴上加热溶解,加少许20％氯化钠溶液蒸至近干,加8NHCl数毫升     

公众信息传递过程的灰色去余控制

利用灰色去余理论对有反馈公众信息传递系统进行优化，建立了静态信息补偿函数，从而实现了对信息传递过程的优化控制；利用信息补偿函数分析教学过程中的信息传递问题，证明了及格分数恰好等于黄金分割点：得出课堂教学既要提高信息传递量，又要注重改进教学方法，开发学生智力，提高信息还原率的结论。     

《高等数学》少学时教学改革实践

本文介绍了对高等数学课使用ＣＡＩ辅助教学，加大课堂信息量，减少课时的教学改革试点的具体实践，并总结教学改革的经验与体会。