用计算机编程扩充物理热模型教学

本文阐述了势模型教学的重要意义，指出引入计算机方法，扩充大学物理教材中的势模型教学对推动整个物理教学的改革将起着一个不容忽视的重要作用，它是当前教学改革有效的突破口之一。     

如何给工科学生讲波函数(1)

本文介绍作者在华中理工大学给二年级工科学生讲波函数的思路与方法．     

强引力下Dirac粒子的真空能隙

本文以强引力的de Sitter度规和Einstein-Yukawa理论的Reissner-Nordstrom 度规为例,讨论了在原子核内或在强子内Dirac粒子的真空禁带能隙,结果表明,在强引力下,粒子的真空能隙形成一个势阱.     

李萨如图形的计算机模拟--大学物理CAI软件开发实例

利用计算机绘制动态演示图形，观察、分析、研究李萨如图形的规律．     

现代数字物理教学连载②——关于电流磁场的数字教学研究

以电磁场的教学为例,介绍了数字物理教学的重要作用,并借助现代数字技术,解决了长期以来基础物理教学未能处理好的环形电流及螺线管磁场和交变电磁场的问题,丰富了电磁学的教学内容,提高了学生处理实际问题的能力．     

现代数字物理教学连载④——工科基础量子教学中如何发挥数字化技术的作用

介绍了如何运用数字技术的三维表现手法和能力以及数值计算与模拟功能来深化量子理论的基本概念与基础内容的教学,充实了量子理论实际应用的教学内容.     

现代数字物理教学连载⑩——在数字技术平台上的研究式学习

介绍了大学物理教学中,如何利用数字技术平台引导学生进行自主的研究式学习.首先是知识的拓展与转移,接着是教师指导下的研究与探索,最后是学生自主独立的研究与创新.实践证明,我们创造的这一教学方法对于培养学生的科学素质与能力十分奏效.     

用计算机编程扩充物理势模型教学

本文阐述了势模型教学的重要意义 ,指出引入计算机方法 ,扩充大学物理教材中的势模型教学 ,对推动整个物理教学的改革将起着一个不容忽视的重要作用 ,它是当前教学改革有效的突破口之一 .     

工科力学如何训练及培养学生探索未知的能力

本文介绍了作者在工科力学教学中进行的三层次训练与考核,并阐述了它们在训练及培养学生探索未知的能力方面的重要作用。     

授之工具、传之方法建立在教师指导下的学生自主学习模式—介绍华中科技大学非线性物理教学的改革之二

以非线性物理教学为例介绍了授之工具，传之方法建立教师指导下的学生自主学习模式及其教学思想和具体做法。