论高职高专英语教学改革的理念与方法

高职高专英语教学改革涉及到教学理念、教材、教学法、教学检测等一系列问题。其中，教学理念与教学法是教改的核心问题。文章提出了以学生为中心和两个“结合”的理念及四种教学方法，并指出英语教学改革应结合各校的具体情况，配合相应的教材，采用适当的方法。     

情境语境与翻译

本文根据著名语言学家韩礼德(M．A．K．Halliday)的语域(register)理论分析了包括场界(field)、参旨(tenor)、方式(mode)和场合(setting)的情境语境因素与翻译的关系，并探讨了根据情境语境翻译原文的方法。     

文化语境与翻译

本文分析了文化语境在制约原文的意义和选择译文的表达中所起的不可或缺的作用，并据此指出根据不同文化语境进行翻译的方法。     

高职高专英语教学的检测及效果

要保证英语教学改革的顺利实施，必须采用与之相适应的教学检测手段。本文以四川省为例，介绍了三种适合高职高专的英语教学检测手段，它们各自的侧重点和倾向性。各校应根据各自的情况指导和组织学生参加这类考试，使学生能顺利就业。