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孙东升 《原子与分子物理学报》2003,20(3):351-356
研究获得了相对论性无自旋氢原子散射态的精确解,给出了精确的相移表达式和按"k/2π标度"归一化的散射态的径向波函数,讨论了散射振幅的解析性质 . 相似文献
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相对论性无自旋粒子在Hartmann势场中运动的精确解 总被引:1,自引:1,他引:0
在标量势等于矢量势的条件下,本文获得了具有Hartmann型势的Klein-Gordon方程的精确解.给出了束缚态的精确的能谱方程和归一化的径向波函数,对于散射态,获得了按“k/2π标度”归一化的径向波函数和相移的解析计算公式.讨论了散射振幅的解析性质和波函数、能谱方程以及相移的非相对论近似. 相似文献
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A.题组新编1 .求下列各展开式中的常数项:( 1 ) ( x - 2 1x) 3 ( x >0 ) ;( 2 ) ( x - 3 1x) 6 ( x≠0 ) ;( 3) ( x a bx) 2 n ( a、b为非零常数) .2 .已知二次函数 f( x) =ax2 bx c( a >0 ,c>0 )的图像与x轴有两个不同的公共点,且有f ( c) =0 ,当0 0 .( 1 )试比较1a 与c的大小;( 2 )求不等式f ( x) >0的解集;( 3)试求b的取值范围;( 4 )若以二次函数的图像与坐标轴的三个交点为顶点的三角形的面积为5,求a的取值范围;( 5)当c>1 ,t>0时,求证:at 2 bt 1 ct>0 .B 藏题新掘3.称满足f ( x) =x的x叫做… 相似文献
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一堂基于学生体验过程的探究课课题:追根溯源——一类指数函数型试题研究 总被引:1,自引:1,他引:0
与传统教学相比,基于学生体验的教学更注重学习者的深入参与,并突出强调学习主体自我的感悟与发现,使认知活动和情感活动自然地交织在一起,达成认知变化与情感变化的统一,从而促成其先前体验和经验系统的变化发展. 相似文献
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