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1.
针对无机化学教学中,元素部分内容庞杂细碎、描述性内容多的特点,采用混合式教学模式,结合传统的面授教学和数字化网络教学的优势,使丰富的教学资源多样化呈现、重要知识点多方位训练。同时,对原有的教学内容、教学方法和考核评价等方面进行了全面改进,建立起以学生为中心、以教师引导为辅的主动学习模式。初步实践表明,博采众长的混合式教学模式受到学生的普遍欢迎,对强化个性化教学、提高教学效果、培养创新能力有积极的意义。  相似文献   
2.
向丹  高培红  张雯 《大学化学》2016,31(2):11-14
介绍了化学综合实验改革实施的几项举措,分别从将成熟的科研成果向实验项目转化、先进仪器实训、改进教学手段及考核办法几项进行论述。  相似文献   
3.
介绍了中国大学先修课程(CAP)的概念、缘由和价值。以简明有机化学为例,阐述了一门CAP课程具体的建设过程与运行情况。CAP课程改善了高中和大学部分课程的衔接,CAP制度的建设与有效实施有助于传播先进的教学理念和优质教学资源的共享,同时多角度的学习能力考评便于新高考模式下辅助高校进行人才选拔。CAP课程体系建设是新时期教学改革发展的必然趋势,但目前还存在CAP课程成绩的权威性、成绩和学分互认困难、高中师资不足、学生学业负担增加等问题。教育部门进行顶层设计,由专业领域具有权威的第三方机构来提供课程运行管理、考试评价服务和师资培训服务是可行做法。  相似文献   
4.
以苯乙烯为起始物,经催化环氧化然后环氧化物与二氧化碳环加成反应"串联一锅"制备苯乙烯环状碳酸酯,反应工艺简单(避免了中间体环氧化物的事先合成与分离)且绿色经济(原料苯乙烯比苯乙烯环氧化物价格低廉且毒性小),工艺具有潜在的工业应用前景。探讨了掺杂不同金属(Co,Fe,Ni,Mn,Cu,Ti)的MCM-41介孔分子筛催化剂对苯乙烯环氧化的转化率和选择性,研究表明以含钴介孔分子筛Co-MCM-41为最佳,并以Co-MCM-41耦合溴化四丁基铵(TBAB)为催化剂,考察了苯乙烯直接氧化碳酰化制苯乙烯环状碳酸酯反应。从影响反应活性和产物选择性的因素来优化反应,在80℃、4 MPa、CO2压力下,反应7 h,碳酸酯的收率达到46.1%。Co-MCM-41催化第一步苯乙烯环氧化反应,溴化四丁基铵催化第二步环加成反应。  相似文献   
5.
Constructing the extracurricular chemistry open experiments for non-major students would help to raise the participation of students in practice instruction, thus benefiting more students. This paper has introduced the construction measures and practical experience about extracurricular chemistry open experiment for non-major students from the following aspects:the attentions in constructing the extracurricular chemistry open experiments for non-major students, the diversified construction of teaching resources and the teaching methods reform.  相似文献   
6.
多分量超声波换能器及其应用   总被引:1,自引:1,他引:0       下载免费PDF全文
向丹  张家骏 《应用声学》1995,14(2):27-32
为提高超声无损检测的精度的可靠性,本文研究了几种多分量超声波换能器,即二分量换能器和三分量换能器,分析和探讨了它们在声发射检测以及超声法应力测试中的应用。  相似文献   
7.
负载型金基催化剂Au/Fe(OH)3催化苯乙烯环氧化反应   总被引:1,自引:0,他引:1  
用共沉淀法制备了Au/Fe(OH)3催化剂, 以叔丁基过氧化氢为氧化剂, 考察焙烧温度和金担载量等对苯乙烯环氧化反应的影响. 结果表明, 催化剂的焙烧温度、金担载量对苯乙烯环氧化反应有较大影响. 在室温下直接合成的质量分数为4.67%的Au/Fe(OH)3催化剂对苯乙烯环氧化反应显示了很好的催化活性, 于80 ℃反应3 h苯乙烯的转化率达到84.1%, 环氧苯乙烷的选择性达到71.5%. 通过X射线粉末衍射(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)和Mössbauer分析, 发现催化剂的催化活性与金的价态及铁的化学存在状态有很大关系. 离子态Au3+与载体Fe(OH)3的协同作用对苯乙烯环氧化反应显示出很好的催化活性.  相似文献   
8.
针对无机化学实验教学中存在的学生实验操作不规范、理论联系实际能力不足、学习兴趣不大等问题,提出了在实验教学过程中,以强化规范实验操作、培养良好实验习惯为教学目标,同时通过实验设计、趣味化学实验、举办优秀作品展示等活动,提高学生理论联系实际的能力及对无机化学实验课程的学习兴趣。  相似文献   
9.
超声耦合用磁性液体的研究   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
向丹  包叶青  黄涛 《应用声学》1995,14(6):29-32
磁性液体可作为一种新型超声耦合剂,作者通过合理选择磁性液体的组分,改进其制备工艺,研制出吸附性强,流失损耗小,透声性好的两种磁性液体,它们在超声检测中具有独特的优点。  相似文献   
10.
A novel amphiphilic copolymer,dipropenoxystyrene anthracene and acrylic acid copolymer(BASA-AA) was designed and synthesized based on divinyl anthracene. The polymer self-assembled rapidly in water to create polymer nanoparticles(BASA-AA NPs)with a uniform size of 45 nm,no dye leakage,and great brightness(Φ= 36%). Because of the enormous number of carboxyl groups on the surface of the particles,it can disperse extremely well in water,and can be used for the rapid detection of copper ion and cysteine(Cys)in pure water, with the limit of detection of 45 nmol/L. The fluorescent intensity of the nanoparticles will be greatly reduced after the introduction of copper ion,realizing the detection of copper ion with high selectivity and sensitivity. A composite probe made of BASA-AA NPs and copper ion can detect Cys in the range of 0.1-10 µμmol/L,with the detection limit of 84 nmol/L,due to the high binding capacity of the sulfhydryl group and copper ion. The method is simple and rapid in material synthesis and preparation,and shows high selectivity and sensitivity in pure water. © 2023, Youke Publishing Co.,Ltd. All rights reserved.  相似文献   
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