高等数学教学方案的研究与改革

1　指导思想与主要内容随着现代科学技术 ,特别是高新技术的迅猛发展 ,对现代科技人才的数学知识结构、能力、综合素养等方面都提出了更高的要求 ,而我国目前工科数学的数学体系绝大部分仍然沿袭以知识传授为主的传统教学模式 .这种传统的工科数学教育已经远远不能适应飞速发展的科学技术的需要 ,工科数学必须进行全方位的改革 .高等数学是工科大学生的一门十分重要的基础理论课程 ,而传统的教学方案 ,重知识的传输 ,轻能力的培养 ;重技巧的训练 ,轻数学思想的学习 ;重理论教学 ,轻数学应用的训练 .由此培养的学生很难适应时代和社会发展的…     

应用系统科学指导教学实践的探讨

<正> 教学活动是在一个具有众多环节的复杂系统中以教师和学生为活动主体、以传授知识和培养能力为目的、按特定的输入要求和控制指令经过信息转换传递,各环节按一定规律谐调工作,从而完成对学生的知识传授和能力培养,并表现为一定教学效果输出的复杂的系统工程。本文是运用系统科学研究和指导教学实践的一些粗浅探讨。