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1.
分析了我国大学数学教学现状,以及大学数学传统教学方法和MOOC教学模式的优缺点,提出了信息时代以培养创新型人才为目标的大学数学教学方法应该具有的特点.  相似文献   
2.
高等数学的很多内容比较抽象,学生不易理解.通过几个例子说明如何将抽象的数学概念和结论与几何图形有机的结合起来,加深对这些概念结论的理解,激发学生的学习兴趣.  相似文献   
3.
本文通过两个例子说明如何选取合适的方法计算三重积分,帮助学生理解并掌握三重积分的计算,有效提高学生的数学思维能力.  相似文献   
4.
赵小艳  聂赞坎 《应用数学》2004,17(4):562-567
本文主要讨论带有随机资助过程的消费和终端财富效用最大化问题 .当对偶域为 (L∞) 时 ,利用对偶方法 ,求得问题的最优解对().  相似文献   
5.
铜金粉;表面活性剂;湿磨原液;透光率;湿磨助剂  相似文献   
6.
培养学生数学思维创新能力、数学理解创新能力、数学应用创新能力一直是大学数学教学所追求的高要求、高目标.在教学过程中如何通过重构教学内容、革新教学方法来实现培养学生用数学语言、数学知识、数学技术去描述、解释自然现象是大学数学课程教学改革的一个主方向.本文通过一个具体的教学实例来分享如何在线性代数课程教学中实现培养学生的数学思维创新和数学理解创新.  相似文献   
7.
遗传算法过早收敛现象的马氏链分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵小艳  聂赞坎 《数学季刊》2003,18(4):364-368
GeneticAlgorithmsarealtitudeparalleling ,self_adaptingandrandomsearchmethodsthatbasedonideasfromnaturalchoiceandnaturalgenetics.Theyarealsobionicoptimumalgo rithmsdrewonbiologicalevolutionespeciallygenetictermsandprincipal.ThedefinitionofconvergenceofGAshadmayvarieties ,includingconvergenceindistribution ,inprobability ,inprobability 1andconvergencealmosteverywhere ,etc ..EvenforGAsmodel,differentdefini tionhaddifferentlimit.Itmightbeglobaloptimalsolution ,localoptimalsolutionornonopti malso…  相似文献   
8.
本文通过理论分析及相关例子说明利用常数变易法的思想可以求解线性微分方程(组)的解.  相似文献   
9.
分析了现有的大学数学实验课程的教学内容、教学方式及考核机制的优缺点,提出改革方案.几年的实践表明新的教学模式对培养学生的审辩思维,用计算机软件解决应用问题的能力起着重要的作用.  相似文献   
10.
高等数学的很多内容比较抽象,学生不易理解.通过几个例子说明如何将抽象的数学概念和结论与几何图形有机的结合起来,加深对这些概念结论的理解,激发学生的学习兴趣.  相似文献   
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