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国际学生评价项目"(Programme for International Student Assessment,简称PISA项目)是由经济合作与发展组织(OECD)启动的.目的旨在测量义务教育阶段末期15岁在校学生如何为生活而做准备,以迎接今日知识社会的挑战.其评价的内容主要足生活所需要的基本知识和技能:阅读素养、数学素养、科学素养以及问题解决能力,重点考杏学生运用所学知识和技能解决日常生活问题的能力.本文通过介绍PISA项目中数学素养及其测量的相关内容,分析其评价的特点,以期对我国数学教育评价提供一定的借鉴. 相似文献
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在第七次课改的理念的指导下,韩国大约有十几种中学数学教材供教学选择使用,其中许多地方与西方的教材相似,但同时,它们也有一些自己的特点.我们可以从这些教材的共性中观察出韩国课改的理念、实施方式和面临的问题. 相似文献
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