工科院校高等数学作业批改方法的改革试验

长期以来，高校的数学作业批改方法基本上是沿用中小学的固定模式．本文针对传统的作业批改方法的诸多弊端论证了改革的必要性，用层次分析法对几种方案进行了决策分析，确定出一种改革新方案，并将该方案在实际教学中进行了对比试验，将取得的试验数据用数理统计方法进行分析．试验取得了圆满的成功     

反对称矩阵的一种特殊分解

本文给出反对称矩阵的一种特殊分解．可用于最优控制等。     

方程f~（n）（x）＝Af~（n－k）（（ax＋b）／（cx－a））

本文提出方程ｆ~（ｎ）（ｘ）＝Ａｆ（ｎ－ｋ）（（ａｘ＋ｂ）／（ｃｘ－ａ）），证明它是可积的．所得结论是文献［１］中结论的推广．     

工科院校高等数学作业批改方法的改革试验

长期以来,高校的数学作业批改方法基本上是沿用中小学的固定摸式．本针对传统的作业批改方法的诸多弊端论证了改革的必要性,用层次分析法对几种方案进行了决策分析,确定出一种改革新方案,并将该方案在实际教学中进行了对比试验,将取得的试验数据用数理统计方法进行分析．试验取得了圆满的成功．