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1.
长期以来,高校的数学作业批改方法基本上是沿用中小学的固定模式.本文针对传统的作业批改方法的诸多弊端论证了改革的必要性,用层次分析法对几种方案进行了决策分析,确定出一种改革新方案,并将该方案在实际教学中进行了对比试验,将取得的试验数据用数理统计方法进行分析.试验取得了圆满的成功  相似文献   
2.
<正> 创立符合现时代要求的数学教育是我国数学教育工作者所面临的共同任务。这需要每一位数学教员的积极参与,因为教师对数学有最直接的经验,最有发言权。要让教师根据学生的实际情况和具体教学环境创造性地去进行工作,必须改革千篇一律的教学内容与教学  相似文献   
3.
<正> 在科学管理过程中,设计与施工,新产品开发与生产批量的确定等,都面对几种不同的客观条件(自然状态),又有可能采取几种不同的方案。条件迫使人们针对各种不同的自然状态在不同的方案中确定一个最优方案。对于每种方案和自然状态的组合都承受损失或收  相似文献   
4.
略论数学模式的真理性及其检验标准   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文阐释了模式真理观的含义,指出了数学真理的层次性及其检验的层次性,并对各种真理观作出合理的解释。  相似文献   
5.
本推导了多元时序横型的协方差矩阵与模型参数的关系式,并给出了计算多维时序过程自协方差矩阵的递归算法。  相似文献   
6.
本文推导了多元时序模型的协方差矩阵与模型参数的关系式,并给出了计算多维时序过程自协方差矩阵的递归算法  相似文献   
7.
<正> 1 概况新加坡只有一所大学,这就是新加坡国立大学。该校数学专业不论,其余理,工,医,农,文,史,哲均开设“微积分”课。“微积分”课以不同的学时,内容和要求供初入学的学生根据自己的需要进行选择。新加坡国立大学的“产品设计,制造与加工”专业(相当国内的机制系)它的“微积分”——A 为48学时(另  相似文献   
8.
二项分布参数的置信区间   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文讨论了二项分布与贝塔分布的某种联系,又通过F分布的分位点给出二项分布参数P的置信限.  相似文献   
9.
从大学数学的教学特点入手,针对高校扩大招生后,数学考评过程中出现的问题,讨论了建立数学测试体系的必要性和原则,提出了几种新的测试形式.  相似文献   
10.
针对智能运输系统(ITS)项目特别是先进的出行信息系统的开发,建立了突发交通事件非线性非参数诊断的变点统计方法。依据交通流理论,结合均值变点模型,对变点搜索的最小二乘法和局部比较法进行了研究。利用在英国南安普敦市检获的实际数据对上述两种算法进行了标定,并对模型进行实际应用。结果显示上述方法对突发事件检测具有很高的灵敏度和有效性。  相似文献   
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