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关于双语教学的思考   总被引:5,自引:0,他引:5  
当前双语教学成为我国高等教育的一个新的热点,由于开展双语教学的时间短、起点低,在双语教学的实践中普遍存在教学模式不规范、教学法研究不深入、教学效果不理想等问题。本结合近年来的双语教学的实践,针对这些问题从师资力量、学生英语运用能力、教材几个方面进行探讨,分析有关双语教学存在的问题并提出相应的应对策略。  相似文献
2.
构造了一种C^1连续的保单调的有理三次插值函数。由于函数表达式中含有调节参数,使得插值曲线更具灵活性。  相似文献
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