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1.
采用超声波辐照、臭氧氧化以及超声波辐照-臭氧氧化降解废水中的结晶紫;考察了废水初始pH、超声波功率和频率、氧气流量、反应温度等因素对降解效率的影响.结果表明:超声波和臭氧对结晶紫的降解具有协同作用;当废水溶液初始质量浓度为200mg.L-1、pH为10.0时,控制超声波功率和频率分别为100 W和30kHz,氧气流量为0.4L.min-1,反应温度为25℃,反应时间为90 min,则总有机碳(TOC)的去除率可达89.2%,相应的一级反应速率常数为2.38×10-2min-1.  相似文献   
2.
教材乃教学之本,一本好的教材会影响好几代学生。本文以《新编高聚物的结构与性能》的编写为例,提出教材编写要建立在深入、持久的教学研究基础上,写专业课教材一定要有自己的科研工作,教材撰写者应尽量反映本国学者科研成果,编写教材要有不怕慢、只怕停的坚韧性等四个原则。此外,还探讨了教材编写中存在的问题。  相似文献   
3.
本文将形状记忆功能引入到双网络水凝胶设计之中.首先合成了聚乙二醇-聚丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵/聚(丙烯酰胺-co-丙烯酸)(PEG-PDAC/P(AAm-co-AAc))双网络水凝胶,其中第一套网络由交联的聚乙二醇(PEG)链组成,包埋着聚电解质聚丙烯酰氧乙基三甲基氯化铵(PDAC);第二套网络由丙烯酰胺(AAm)和丙烯酸(AAc)的共聚物交联组成,交联剂为N,N''-亚甲基双丙烯酰胺(MBAA).结果表明,双网络水凝胶显示出高强度的特点,其断裂应力和韧性分别达到了0.9 MPa和3.8 MJ/m3.和传统地利用中性高分子作为柔软和韧性的第二套网络相比较,本文选择将具有弱电解质特性的丙烯酸单体引入到第二套网络中,利用丙烯酸与三价铁离子的络合作用,成功地赋予水凝胶在氧化环氧反应条件下的形状记忆功能.结果表明,只要巧妙地引入响应性单体,高强度和形状记忆这两种最重要的特性可以同时被引入到双网络水凝胶的设计之中.  相似文献   
4.
用溶胀后的聚二甲基硅氧烷弹性印章进行毛细微模塑,得到了聚苯乙烯丙酮溶液的微四方点阵图案.较少的PS溶液滴加量会造成孤立不相连的微点阵图形.同时还获得了由于在收缩过程中各部分溶剂挥发速度不一造成的特殊的微点阵图案.  相似文献   
5.
全面介绍了中国科学技术大学高分子物理教学60年的历史和现状,特别是撰写的高分子物理系列教材和深入开展的教学研究。  相似文献   
6.
具有自修复能力的聚合物材料   总被引:4,自引:0,他引:4  
各项性能已经达到工程材料指标要求的聚合物材料,在使用过程中不可避免地会产生裂纹,进而在使用过程中包藏着隐患,直至丧失使用价值。裂纹的早期修复,特别是自修复是一个现实而重要的问题。本文介绍了两类修复机制,即共价键与非共价键愈合,重点分析了近年来按共价键机理愈合、具有自修复能力的聚合物材料的研究成果、优缺点及发展前景。  相似文献   
7.
橡胶高弹性大形变的唯象理论   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过简单的假定,由纯粹的数学论证推导出橡胶高弹性的储能函数公式,在橡胶大形变时,公式比统计理论的更能反映客观实际。  相似文献   
8.
二维高分子链形态的计算机模拟   总被引:2,自引:0,他引:2  
介绍在“高分子物理实验”教学中新开设的又一个计算机模拟实验,即应用自编的改进型四位置模型,模拟二维空间中的自回避行走链和无规行走链,并验算均方末端距和均方回转半径与聚合度的标度关系,所得结果与de Gennes的理论符合良好。  相似文献   
9.
中国科学技术大学"高分子物理实验"课程是2006年安徽省精品课程,作者结合教学研究和精品课程建设经验,总结出了"三个及时融入"的教材建设理念,本文结合实例对该理念的具体含义进行了阐述.  相似文献   
10.
在“高聚物的结构与性能”课程教学中,很有必要向学生介绍高分子科学近十几年来的发展,尤其是在高分子凝聚态基本物理问题上的研究成果以及相关的新概念、新知识,特别是我国学者的贡献。本文较为详细地讨论了近年来作者在教学中介绍的几个新概念,如:动态接触浓度、单链凝聚态、凝聚缠结等。  相似文献   
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