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1.
针对目前化学实验全英文在线教学资源匹配度较低、相对匮乏等问题,以医学留学生为中心,建设了有声课件、模块化实景实验操作视频以及测试题库3种不同类型的化学实验全英文教学资源,通过资源的线下使用和基于雨课堂的在线预习,实现从“集中、定时、定点”的传统教学模式向“模块化、碎片化、信息化”的混合教学模式转变,可以丰富教学资源和教学手段,改进教学秩序,提高医学留学生化学知识和技能学习的积极性和主动性,使“教”“学”良性循环,可切实提高化学实验国际化教学质量。  相似文献   
2.
针对无机化学教学中,元素部分内容庞杂细碎、描述性内容多的特点,采用混合式教学模式,结合传统的面授教学和数字化网络教学的优势,使丰富的教学资源多样化呈现、重要知识点多方位训练。同时,对原有的教学内容、教学方法和考核评价等方面进行了全面改进,建立起以学生为中心、以教师引导为辅的主动学习模式。初步实践表明,博采众长的混合式教学模式受到学生的普遍欢迎,对强化个性化教学、提高教学效果、培养创新能力有积极的意义。  相似文献   
3.
诺氟沙星为第三代氟喹诺酮类抗菌药物,抗菌谱广、抗菌作用强,尤其对需氧革兰阴性杆菌的抗菌活性高.文献报道的测定诺氟沙星的方法主要有高效液相色谱法[1,2]、毛细管电泳法[3]、分光光度法[4-6]、荧光法[7]和化学发光法[8-10].本研究观察到在碱性介质中诺氟沙星对鲁米诺-高碘酸钾化学发光反应有很强的抑制作用,与文献[8-10]报道的化学发光法相比,发现此体系十分稳定,操作简单,试验费用低;方法的检出限为 2.0×10-6g·L-1,线性范围为8.4×10-6~1.2×10-2g·L-1,对 6.O×10-4g·L-1诺氟沙星平行测定 11 次,相对标准偏差为2.6%,已用于滴眼液及胶囊中诺氟沙星的分析.  相似文献   
4.
在酸性条件下,卡马西平对KMnO4-Na2SO3化学发光体系具有明显的增敏作用,据此建立了流动注射化学发光测定卡马西平的新方法.该发光体系中,卡马西平质量浓度在1.0×10-9~1.0×10-6 g/mL 范围内与发光强度呈良好的线性关系,检出限为2.0×10-10g/mL,对1.0×10-7 g/mL 卡马西平进行11次平行测定,其相对标准偏差为0.9%.本方法已应用于片剂中卡马西平测定,并与药典方法进行了对照.  相似文献   
5.
谈医学化学教材改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文从我国医学发展趋势、医学教育现状、医学生培养层次和能力等方面论述医用化学教材改革的必要性和改革中应注意的问题。  相似文献   
6.
在碱性介质中,去乙酰毛花苷对鲁米诺-KIO4发光体系有明显的抑制作用,且抑制效果与其质量浓度呈良好的线性关系,据此建立了去乙酰毛花苷的流动注射化学发光分析方法。该方法的线性范围为1.0×10-8~1.0×10-5g/mL,检出限为3.1×10-9g/mL,对1.0×10-7g/mL的去乙酰毛花苷进行连续11次平行测定,相对标准偏差为2.3%。可用于相应注射剂分析,并与药典方法进行对照。  相似文献   
7.
介绍了中国大学先修课程(CAP)的概念、缘由和价值。以简明有机化学为例,阐述了一门CAP课程具体的建设过程与运行情况。CAP课程改善了高中和大学部分课程的衔接,CAP制度的建设与有效实施有助于传播先进的教学理念和优质教学资源的共享,同时多角度的学习能力考评便于新高考模式下辅助高校进行人才选拔。CAP课程体系建设是新时期教学改革发展的必然趋势,但目前还存在CAP课程成绩的权威性、成绩和学分互认困难、高中师资不足、学生学业负担增加等问题。教育部门进行顶层设计,由专业领域具有权威的第三方机构来提供课程运行管理、考试评价服务和师资培训服务是可行做法。  相似文献   
8.
设计了负载型催化剂/离子液体体系:磺酸化席夫碱二-邻苯甲醛乙二胺(Salen)-Mn(Ⅲ)配合物中5, 5′-磺酸根通过氢键作用分别负载于硅胶和硅藻土,再分散于亲水性离子液体1-正丁基-3-甲基咪唑四氟硼酸盐(BMImBF4)或憎水性离子液体1-正丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐(BMImPF6)中。研究了此催化体系对苯乙烯和α-甲基苯乙烯的不对称环氧化反应,结果表明此体系减少了催化剂的流失,催化体系可循环五次;扩大了手性诱导能力,对映体过量值(ee)可达100%;  相似文献   
9.
在碱性介质中,环丙沙星对鲁米诺-KIO4-Co2 反应体系产生的化学发光明显地受到抑制,且化学发光强度的抑制强度与环丙沙星的浓度成正比关系.基于上述现象,提出了环丙沙星的流动注射-化学发光测定法.环丙沙星的质量浓度在3.0×10-7~1.0×10-5g·L-1之间成线性关系,检出限为2.0×10-7g·L-1.对浓度水平为1.0×10-6g·L-1的盐酸环丙沙星进行11次平行测定,得到RSD(n=11)值为2.7%.应用此方法分析了环丙沙星药片,所得结果与按中国药典方法所得测定值保持一致,回收率试验的结果在98.5%~101.2%之间.  相似文献   
10.
在酸性条件下,Ce(Ⅳ)-罗丹明6G发光体系有较强的化学发光,盐酸多西环素及土霉素的存在能抑制其发光。且化学发光信号的减小值(ΔI)与盐酸多西环素及土霉素的浓度在一定的范围内有较好的线性关系。据此结合流动注射技术,建立了快速测定盐酸多西环素及土霉素的流动注射化学发光分析新方法。优化了影响化学发光的各种因素。结果表明在优化的条件下,盐酸多西环素及土霉素的线性范围分别是1.0×10-7~1.0×10-4g/mL,1.0×10-6~1.0×10-4g/mL,测定的检出限为5.0×10-8g/mL及2.7×10-7g/mL,对1.0×10-6g/mL的盐酸多西环素及1.0×10-5g/mL的盐酸土霉素分别进行了9次平行测定,其相对标准偏差分别为1.4%、1.6%。方法已用于盐酸多西环素及土霉素片剂的测定。  相似文献   
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