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距离之和的最大值和最小值是常见的题型,它往往与对称、圆锥曲线的定义、线性规划等知识综合在一起呈现,是高考中常见题型,现将距离之和最值求解方法例析如下:一、距离之和与直线综合此类距离之和的最值问题通常是利用对 相似文献
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新课改给我们的课堂留下了很大一片空白,等待学生自主探索,给思维插上想象的翅膀,去发现更为广阔的天地．对课本上的每一道例题、每一道习题深入研究,都会研有所得、受益匪浅．下面就等差、等比数列一个性质深入探究如下： 相似文献
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<正>新课改给我们的课堂留下了很大一片空白,等待学生自主探索,给思维插上想象的翅膀,去发现更为广阔的天地.对课本上的每一道例题、每一道习题深入研究,都会研有所得、受益匪浅.下面就等差、等比数列一个性质深入探究如下:一、性质来源1.高中数学必修五P36练习第5题:己知数 相似文献
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