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1.
南京长江大桥全长6772米,高高地耸立在滔滔江水上,壮丽非凡,而水下桥墩比桥面还要大数十倍,其建筑得更加坚固.桥墩为什么要做得那么粗大呢?工厂中钻床用的钻子,医师打针用的注射器针头等,做得都那么的尖细,为的又是什么?这些,都跟我们学过的“压强”有密切的联系.我们知道:压强的大小跟压力和受力面积有关,压强跟压力成正比,同时跟受力面积成反比.在受力面积不变时,用增大压力的方法,可增大压强;在压力不变时,采用减小受力面积的方法,可增大压强.在生产、生活中,人们常常采用增大受力面积的方法来减小压强.如桥墩做得粗大,就是采用增大受力…  相似文献   
2.
问答题是运用物理概念、规律、作定性分析、推理、解释和说明提出的问题,它的特点1.概念性强 全面考查学生对物理概念的理解、掌握情况。2.规律性强 要求学生在正确理解和较熟练掌握物理定律、定理的基础上去解答。3.重视物理现象和实验 全面考查学生对物理现象、物理实验的观察、理解。4.逻辑性强 要求学生具有一定逻辑思维能力,会运用物理知识进行逻辑推理。5.语言表达性强 要求学生能用准确、精炼的物理语言文字表达出来。  相似文献   
3.
1.我们穿的胶鞋底面上为什么做成有凹凸的花纹?(94年湖南) 2.为什么导体能导电,而绝缘体不能导电?(93年广西) 3.在皮肤上擦一点酒精或水会有什么感觉?为什么?(93年宜昌) 4.人站在湖边往水中看,看到清澈的湖水中有游动的小鱼和天空中的太阳.请回答:人看到的水中的小鱼和太阳是实物呢还是像?它们各是光的哪种现象所形成的?(93年重庆) 5.拿两支相同的温度计,把其中一支的泡上包上棉花,并用跟室温相同的酒精把包着的棉花  相似文献   
4.
填空题,主要是检查学生理解、记忆物理基础知识的准确程度,检查学生根据物理基础知识直接鉴别、简单说明物理现象的能力。 这类试题,常常是在一个物理问题的完整陈述中,去掉关键的词语或去掉物理结论后形成的。学生必须用回忆、联想、判断、分析、推理或计算等方法填上缺少的内容。准确的记忆是解答填空题的前提,学生务必在物理概念、定理、定律、公式及实验上,下一番功夫,要在理解的基础上,做到熟练的记忆。  相似文献   
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