基于光纤光声传感的多组分痕量气体检测技术

为进一步提升多组分痕量气体检测灵敏度,设计了一套光纤光声传感系统。系统主要集成了2个近红外DFB激光器、近红外宽带光源、高速光谱模块、现场可编程逻辑门阵列信号采集与处理电路,具有激光调制控制、光声信号解调和数字锁相放大等功能。利用声学共振腔和干涉型光纤声波传感器对光声信号进行激发增强和探测增强,实现了乙炔和甲烷气体的高灵敏度检测。光纤声波传感器中以微机电系统悬臂梁作为声学敏感元件,设计了光纤法布里-珀罗干涉结构,将悬臂梁偏转位移转换为F-P腔长的变化。采用高分辨率光谱解调技术,实现了基于光纤F-P传感器的超高灵敏度光声信号检测。系统对乙炔和甲烷的检测极限分别达到2×10^-9和3×10^-9,归一化噪声等效吸收系数为8×10^-10cm^-1W Hz^-1/2。     

激光技术在林木和园艺植物育种及基因工程中的应用

激光具有极高的功率密度，因而可被应用于种子催芽和诱变育种，可作为林木和园艺植物育种和基因改良的新技术手段。文章从四个方面进行了探讨：（1）激光辐照的生物效应机理；（2）激光在林木和园艺植物种子催芽中的应用；（3）激光在林木和园艺植物诱变育种中的应用；（4）激光在林木和园艺植物基因工程中的应用。     

VC++实现点电荷电场线与电势线的绘制

通过VC++语言文字实现了不同电量的点电荷间形成的电场线和电势线的绘制.     

双导体系统电容的计算

以同轴线为例,就双导体系统电容的计算进行总结.     

略论大学物理学与素质教育

章通过探究物理学与哲学、经济学、艺术、历史学之间的相互关联性；论述了大学物理学在素质教育中的作用；构建了素质教育的大学物理学教学模式。     

后现代主义视野下大学物理教学的新探索

后现代主义作为一种哲学思潮，它以批判现代主义的“绝对理性、规范性、确定性”为己任，主张世界的“多元性、开放性和不确定性”，这一思潮已经在历史、文化、艺术、建筑、社会学等诸多领域表达了自己的观点，并受到学术界的广泛关注和响应；它的许多见解对于当前大学物理教学的现代化改革有着十分有益的参考作用。     

基于荧光双色比例的变压器绝缘油放电击穿故障诊断模型研究

传统变压器绝缘油品质荧光分析检测方法是利用荧光分光光度计采集油样本全谱段荧光光谱,根据不同老化程度绝缘油的全谱荧光特征变化建立变压器运行状态诊断模型.针对传统荧光方法中光度计体积大、价格昂贵以及因光谱采集时间长无法实现实时监测等问题,提出一种基于荧光双色比例的变压器绝缘油品质检测方法,提取荧光特征双波段信息并建立变压器...     

以人为本的物理实验课程教学模式研究

论述了以人为本的物理实验课程教学模式,强调在教学目标上,以学生为主体;在课程内容上,让学生直接体验;在教学方法上,放手让学生自我选择、自我发展;在实验方式上,让学生主动参与,给学生更多时空.     

球形、圆柱形电容器电阻的一种简易求法

给出一种球形、圆柱形电容器电阻的求法，加深对电阻定义和串并联电路电阻关系的理解．     

FTIR被动遥测信噪比优化及在变电站SF6泄漏检测应用

被动FTIR红外遥测技术可应用于气体泄漏检测,气体检测下限与仪器信噪比密切相关。仪器信噪比与测量参数有关,如光谱分辨率、采样频率、积分时间、平均次数等,如何结合实际应用优化参数组合以实现最佳信噪比,目前还缺少系统分析。针对这一问题,从理论上分析了这些参数与信噪比关系,并归类为三个方面：（1）光谱分辨率,引用了Roland Harig给出的结论,当光谱分辨率低于特征峰半高全宽时,信噪比不变,但为了避免背景气体的交叉干扰,分辨率不宜设置过低,需要结合实际应用综合考虑;（2）降低采样频率能够减少计算量,缩小光谱范围,但采样频率和光谱范围与信噪比无关;（3）在积分时间和光谱平均次数方面,同样时间条件下,多次干涉图采集会引入零光程差的采样误差,使得噪声大于理论计算值,因而长积分时间获得信噪比优于多次平均。开展了六氟化硫（SF₆）泄漏检测实验,根据SF₆特征峰宽度选择4 cm-1分辨率,20 kHz采样频率兼顾了信噪比和检测时间,并利用FTIR巡检系统发现变电站泄漏点,证明了方法的有效性。