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在新工科和信息化的背景下,针对传统电子工艺实习教学中存在的教学内容单一、效率低、缺乏针对性、缺乏自主学习途径等问题,制定了电子工艺教学改革目标,提出电子工艺实训线上线下混合教学模式,根据混合教学特点制作课件、微视频、习题,围绕课前、课中、课后三个教学阶段展开实验课程教学。该模式的应用经验证明能有效调动学生对电子工艺的学习兴趣和提升实践能力,帮助教师数据化把握教学质量,取得良好教学效果,能为相关实践教学提供一定参考。  相似文献   
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口腔术综合治疗仪是口腔治疗必备的大型仪器设备,对各功能部件的控制及模块间协调要求严格;基于STC系列的51单片机设计了一种新型的控制系统,利用PWM控制方法解决了手术照明的无级调光问题;对反馈信号进行处理,实现了座椅的精确控制与位置记忆;设计了合理的电源与接口,可以外挂驱动多种相关手术仪器;高精度的电源监控电路,保证了系统的安全运行,实现了二次上电的状态恢复;通过上位机与网络,实现了对仪器的远程控制与维护。系统低功耗,低电磁辐射,抗干扰能力强。该系成功统应用于佛山某外资公司并实现产业化,效果良好,已远销各地。  相似文献   
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