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近年来,计算机的迅速发展为电子专业课教学形式的多样化提供了基础,使得过去难以理解的知识点变得更加易于消化和吸收,这不仅改变了电子专业课堂教学的传统方法,也给电子专业课教学改革注入了新的活力．但在电子专业课教学中如何恰当地使用各种电教媒体,充分发挥它们的总体教学效应, 相似文献
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传统伏安法测量电阻,有外接法和内接法．“内接法”测量的阻值较真实值大;“外接法”测量的阻值较真实值小．这两种方法都存在测量误差．原因是表的接人引起的系统误差和实验者操作或环境变化产生的偶然误差．什么电路误差较小呢？下面介绍几种常见的消除系统误差的方法． 相似文献
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职业教育是为适应某种职业需要而进行的专门知识、技能和职业道德的教育,使受教育者成为社会职业需要的应用人才．职业教育说到底就是“技术”教育,也就是对学生进行的“手艺”教育．这就要求受教育者必须具有熟练的操作技能,才能胜任岗位技术工作．技能技巧的形成,要通过实习教学加以训练．焊接技术和元器件的识别作为电子专业学生的一项基本功训练．应如何通过实习教学使学生熟练掌握这一技能呢? 相似文献
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