互感系数M12=M21的证明

从定义、磁能、磁矢势、磁偶极子、自由能5个方面出发分别证明了互感系数M12=M21,并对几种证明方法进行了分析对比,提出了自己的看法.     

初高中物理“ 能量”模块教学对接研究

通过分析初高中物理“ 能量”部分知识点的异同及联系, 为初、 高中物理能量部分知识点的教学对接研 究提供了可行的思路, 为提高物理课堂学习效率提供了参考     

高中物理与初中物理实验部分的对接研究

在中学物理教学中, 实验教学不容忽视. 通过对比初中《 九年义务教育物理课程标准》和《 普通高中物 理课程标准》 , 以及研究现行初高中物理教材中实验教学内容及要求. 我们发现, 初高中物理实验的教学内容既有 延续性, 又有一定的跳跃性. 从初中的观察演示实验, 到高中的验证探究型实验, 实验方法设计的教学显得越来越 重要