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1.
可倒摆实验常因找不到一个稳固的支架而发愁。以前,把刀托装在墙壁上,仪器就相对固定死了,排、做实验常有些不便。实验室面积窄小,困难就尤为突出。做杨氏模量实验的支架杆粗脚稳。我们就把刀托装在它的身上,同时将单摆,三线悬盘的支架也组合在一起(如图所示)。排、做实验时,按先后顺序轮流,使用方便。实验室内也显得宽敞整洁了。  相似文献   
2.
用驻波法测室温下的声速,过去采用孔脱管装置。优点是物理现象很清楚。但实验误差较大。共原因是:①空气的振动是靠手拉金属杆产生,拉则振,不拉不振。何时振动得最好,不易判断。②连续地拉摩金属杆,金属杆急剧发热,效果明显下降。我们作了如下一点改进。将孔脱管管口塞子去掉,装上喇叭。(详见图)金属杆原作振源,现作反射屏用。将喇叭接在XFD—7A型低频信号发生器上,中间并联一台频率计。  相似文献   
3.
本文以刚体转动定律研究实验为例,介绍DPS软件在物理实验中进行数据处理的方法和过程。用DPS处理物理实验数据能有效避免手工处理所带来的误差,而且方法简单,适合在实验教学中使用。  相似文献   
4.
自行研制了压电陶瓷电源,具有体积小,效率高,无电磁噪声,无电磁式绕组及不可燃烧、安全性高,受外界影响小等特点. 将压电陶瓷电源应用于静电演示实验,取得了较好的教学效果.  相似文献   
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