爱因斯坦的成功之道

1905年，也就是大学毕业的第五年，26岁的爱因斯坦就连续发表五篇论文，不仅提出了圆满解释光电效应的光量子假说，还全面阐述了彻底改变人们时空观念的狭义相对论．为什么他在26岁就能创造科学“奇迹”，成功的原因是什么?     

非完整系统的共形不变性导致的新型守恒量

研究了非完整系统的共形不变性与新型守恒量.提出了该系统共形不变性的概念;得出了非完整系统的运动微分方程具有共形不变性并且是Lie对称性的充要条件.利用规范函数满足的新型结构方程,导出系统相应的新型守恒量.最后给出应用算例.     

Magnetic phase transitions and magnetocaloric effect in the Fe-doped MnNiGe alloys

The magnetic phase transition and magnetocaloric effects in Fe-doped MnNiGe alloys are investigated. The substitution of Fe for Ni decreases the structural transition temperature remarkably, resulting in the magnetostructural transition occurring between antiferromagnetic and ferromagnetic states in MnNi_{1 - x}Fe_xGe alloy. Owing to the enhanced ferromagnetic coupling induced by the substitution of Fe, metamagnetic behaviour is also observed in TiNiSi-type phase of MnNi_{1 - x}Fe_xGe alloys at temperature below the structural transition temperature.     

法拉第奇迹探源

 迈克尔·法拉第是杰出的物理学家和化学家。他不仅发现了电磁感应现象、电磁感应定律、电解定律、磁致旋光效应,还提出了场、力线和电介质的概念,并首次用“冰桶”实验证明了电荷守恒定律。通过实验,他发现了氯气液化的方法,发现了苯,发现了同分异构体的事实。他不仅发表了很多有价值的论文,而且还出版了三卷本的《电学的实验研究》、八卷本的《法拉第日记》和《化学操作》等畅销书。迈克尔·法拉第是科学史上罕见的高产科学家,而仅受过两年正规学校教育的法拉第,为什么会取得如此辉煌的成就呢?感兴趣的目标1791年9月,法拉第出生在英国伦敦市郊,全家6口人就靠父亲打铁为生。     

法拉第的成就与原创能力培养

依据法拉第的所思所为，总结出培养原创能力的方法，为今天的素质教育提供借鉴．     

相对运动变质量完整系统的共形不变性与守恒量

研究了相对运动变质量完整系统的共形不变性与守恒量,提出了该系统共形不变性的概念,推导出了相对运动变质量完整系统的运动微分方程具有共形不变性并且是 Lie 对称性的充要条件,借助规范函数满足的结构方程导出系统相应的守恒量,并给出应用算例. 关键词： 变质量 相对运动 共形不变性 守恒量     

光电效应实验对原创能力的培养

通过对光电效应的发现、解释、验证、应用过程的分析,提出了培养原始性创新能力的方法与途径.     

相空间中相对运动完整力学系统的共形不变性与守恒量

研究了相空间中相对运动完整力学系统的共形不变性与守恒量.给出了该系统共形不变性的定义,并推导出相空间中相对运动完整力学系统的运动微分方程具有共形不变性并且是Lie对称性的充分必要条件.利用规范函数满足的结构方程导出该系统相应的守恒量,并给出应用算例.