排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
2.
实验物理创造教学与传统教学的比较 总被引:2,自引:0,他引:2
对实验物理创造教学与实验物理传统教学进行了比较,以求有助于从根本上理解和把握实验物理创造教学的实质。 相似文献
3.
可倒摆实验物理机理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
建立可倒摆实验的物理图像,分析基目标函数图线形成机理与控制参量的影响,明了可倒摆实验物理机理,促进实验物理中的创造性教学。 相似文献
1