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本文从目前高校现行的大学生素质评价及索质综合测评中存在的弊端和问题入手,提出构建符合时代特征和社会发展要求的自动化专业大学生素质评价体系,运用层次分析法计算各级指标的评价指标。并运用模糊综合评价计算学生的综合得分。 相似文献
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