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“筷子提米”是演示静摩擦的实验，它生动形象、说眼力强，对帮助初中学生理解静摩擦起着很重要的作用．做好这个实验还能活跃课堂气氛，使学生在惊喜之余留下终生难忘的印象．该实验虽不复杂，但并不好做．手劲大的男教师成功率尚且不高，女教师就更加困难了．为此，笔者进行了一番探索，发现实验时需要掌握一定的技巧．实验失败的原因是由于筷子与米之间的摩擦小不足以承担米与杯子的重力造成的．从理论上讲只要加大米与筷子之间的压力就可以增加摩擦．实际上我们在用手对米施加压力时总有一种用不上力或用力无效的感觉，这是由于手指与米… 相似文献
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