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本文介绍了如何根据物理课的特点进行插播教学的体会．文中以“驻波”一课为例，介绍了组织插播教学的具体做法．最后介绍了编制插播录像片的方法，并指出应从课程实际需要出发。在备课过程中统筹考虑、使讲课与插播紧密衔接，融为一体．这样组织教学可以起到画龙点睛，恰中要害的效果． 相似文献
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